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Educación Infantil

La Etapa de Educación Infantil no tiene un carácter asistencial sino que es un momento para establecer conexiones con el mundo del saber (de la lectura, de la escritura, de las matematicas, de las ciencias, etc.) que van a tener una gran importancia en el devenir de las personas.

Aqui recogemos algunos planteamientos y propuestas correspondientes a esta etapa.

En su elaboración ha jugado un papel muy importante la influencia y el trabajo con Myriam Nemirovsky, las ideas y sugerencias elaborados por Pilar Borraz se basan en el trabajo y reflexión personal y en notas recogidas en diferentes conferencias y grupos de formación impartidos por Myriam Nemirovsky desde el año 1999.
  • Ed. Infantil   ( 8 Ítems )
    Algunos documentos relacionados con la enseñanza en la Educación Infantil desde una perspectivas fundamentalmente constructivista